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成功大學校長黃煌煇被控在9日校務會議,對人事室專門委員李珮玲說了「是失聲還是失身?」及對成大學生勞動權益小組成員廖家祺說了「說話不要緊張,這樣才能成為穩重成熟的男子漢。」成大學生勞權小組認為黃煌煇的言論,已明顯構成性騷擾與性霸凌,昨天向教育部寄交檢舉信,要求「教育部性別平等教育委員會」對此案展開調查。
成功大學校長黃煌煇被控在9日校務會議,對人事室專門委員李珮玲說了「是失聲還是失身?」及對成大學生勞動權益小組成員廖家祺說了「說話不要緊張,這樣才能成為穩重成熟的男子漢。」成大學生勞權小組認為黃煌煇的言論,已明顯構成性騷擾與性霸凌,昨天向教育部寄交檢舉信,要求「教育部性別平等教育委員會」對此案展開調查。
《蘋果》今天取得校務會議錄影畫面,李佩玲部分,她上台後說,「 主席大家好,因為主任今天因重感冒嚴重失聲, 指派我上台代替他報告。」黃煌煇插話說「 你講話發音要發的好一點?是聲、聲。」引起部分與會者笑出聲音, 李佩玲自己也發生笑聲,李佩玲今天回應, 當時是覺得校長校正她發音,並無任何不適或性騷擾的感覺。
至於廖家祺部分,他在會議中發言, 要求校方對落實學生勞動權益保障應有正面積極作為, 當廖發言結束後,黃煌煇回應「同學,你講話不要緊張, 要輕輕鬆鬆的表達你的意見,這樣才能成為穩重成熟的男子漢。」 部分代表也發出笑聲,廖家祺是勞權小組成員之一, 他事後認為黃煌煇的言論充滿父權體制思想, 站在家父長式權威的高點投射其性別刻板印象,也構成性霸凌行為。
成大學生勞權小組在17日下午以郵寄方式,向教育部寄交檢舉信, 並於晚間在粉絲專業公告此事。
律師江信賢指出,有關於李佩玲的失身說,適用《性別平等工作法》 第12條,因為對象是教職員間的性別平等案件, 要當事人認為有敵意或冒犯就可能構成,但必須由當事人提出。 至於廖家祺部分,《性別平等教育法》 第2條的性騷擾或性霸凌部分,若廖家祺覺得不舒服, 主觀感受遭冒犯,就有可能構成性騷擾或性霸凌部分。(辛啟松、 李恩慈/台南報導)
至於廖家祺部分,他在會議中發言,
成大學生勞權小組在17日下午以郵寄方式,向教育部寄交檢舉信,
律師江信賢指出,有關於李佩玲的失身說,適用《性別平等工作法》